Лучшие скороговорки для развития речи и тренировки дикции у взрослых

Скороговорки и чистоговорки — самая большая коллекция

Коллекция скороговорок и чистоговорок, не имела цель набить страницу чем попало. Поэтому, под словом самая большая надо понимать, те, что более менее адекватные. Полный трэш и глупости — зачем они вам надо.

1. Расскажите про покупки! — Про какие про покупки?
   Про покупки, про покупки, про покупочки свои
   Что купили, прикупили, покупали что смогли

2. И прыгают скороговорки, как караси на сковородке.

3. Интервьюер интервента интервьюировал.

4. Скороговорун скороговорил скоровыговаривал,
   Что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговариваешь,
   Но, заскороговорившись, выскороговорил,
   Что все скороговорки перескороговоришь, да не перескоровыговариваешь.

5. Карл у Клары украл рекламу, а Клара у Карла украла бюджет

6. В Кабардино-Балкарии валокордин из Болгарии

7. Флюорографист флюорографировал флюорографистку

8. Стаффордширский терьер ретив, а черношерстный ризеншнауцер резв

9. Мы ели-ели ершей у ели. Их еле-еле у ели доели.

10. На дворе — трава, на траве — дрова. Не руби дрова на траве двора!

11. Павел Павлушку пеленовал-пеленовал и распелёновывал.

12. Рапортовал, да не дорапортовал; дорапортовал, да зарапортовался.

13. Осип охрип, Архип осип

14. Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все — в сугроб

15. Не хочет косой косить косой, говорит, коса коса.

16. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов.

17. Две реки: Вазуза с Гжатью, Вазуза с Гжатью.

18. Шла Саша по шоссе и сосала сушку

1. Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши.

2. Четверть четверика гороха без червоточинки.

3. Константин констатировал.

4. У ежа — ежата, у ужа — ужата.

5. Жутко жуку жить на суку.

6. Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ.

7. Щипцы да клещи — вот наши вещи.

8. Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.

9. Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымохо

10. Тридцать три корабля лавировали-лавировали, да не вылавировали.

11. Сшит колпак, да не по-колпаковски.
    Вылит колокол, да не по-колоколовски.
    Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать.
    Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.

12. Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель, матросы две недели карамель на мели ели

13. Добыл бобыль бобов, допил бобыль бутыль, забыл бобыль костыль.

14. Маленькая болтунья молоко болтала-болтала, да не выболтала.

15. Петя был мал и мяту мял. Увидала мать — не велела мять.

16. Съел Слава солено сало, да сала Славе мало.

17. Ты, молодец, скажи молодцу,
    Пуст молодец молодцу скажет,
    Пусть молодец теленка привяжет.

18. Испугались медвежонка
    Еж с ежихой и с ежонком,
    Стриж с стрижихой и стрижонком.

1. Два дровосека, два дроворуба,
   Два дровокола отточили топоры,
   Топоры остры-то до поры,
   До поры остры топоры, до времени.

2. Женя с Жанной подружилась.
   Дружба с Жанной не сложилась.
   Чтобы жить с друзьями дружно,
   Обижать друзей не нужно.

3. Уж пожаловал ежам
   Новых дюжину пижам.
   Прежние пижамы
   Исколоты ежами.

4. Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу люб.

5. Баран-буян залез в бурьян.

6. Я во двор вела вола, за рога вела вола, а вол в огород меня завел.

7. Испугался грома Рома, заревел он громче грома. От такого рева гром притаился за бугром.

8. Груша гусениц не любит, грушу гусеница губит

9. Пётр Петрович, по прозванью Петров, пошел погулять, поймал птицу перепелку (пигалицу); пошел продавать, понёс по рынку, просил полтинку, подали пятак, он и продал так.

10. Протокол про протокол протоколом запротоколировали.

11. Росла за горой, за пригорочком сосенка с подприсосёночком.

12. Карасенку раз карась подарил раскраску. И сказал карась: «Раскрась, карасенок, сказку». На раскраске карасенка три веселых поросенка: карасенок поросят перекрасил в карасят.

13. У Сени, Сережи и Саши нос, шея, уши и щеки в саже (ж, с, ш, щ)

14. У Раисы сестра Лариса, у Ларисы сестра Раиса.

15. Веселей, Савелий, сено пошевеливай.

16. Пустует пост на мостовой – бастует Сеня-постовой.

17. Села Алеся, с печи ноги свеся, не смейся, Алеся, а на печи грейся.

18. Картина опутана паутиной, на картине Лилипуты в паутине

Скороговорки для детей

Скороговорки для развития дикции у детей 6-7 лет

Скороговорки для детей 6-7 лет на звук З

Взялись спорить как-то раз
Скалолаз и водолаз:
Кому лезть удобней
По скале подводной.

Детская скороговорка на звук Р 

Астроном, адвокат и один альпинист,
Архитектор, аптекарь и даже артист
Сели однажды на карусели.
Не удержались и вниз полетели:
Аптекарь, артист, акробат, астроном.
Кто из них вам еще не был знаком?

Скороговорка для детей на звук Р 

Вез корабль карамель,
Наскочил корабль на мель,
Матросы две недели карамель на мели ели. 

Скороговорка для детей 6-7 лет: звук Б

Бабкин боб расцвел в дождь,
Будет бабке боб в борщ.

Детская скороговорка для автоматизации звука Б 

Белые бараны били в барабаны.

Смешная скороговорка для детей: звук Б 

Забавной обезьяне бросили бананы,
Бросили бананы забавной обезьяне. 

Скороговорка для детей на звук Б 

Бык бодается с быком.
Убегают все кругом.
Береги, бегун, бока
От бодливого быка. 

Читай также: Выговариваем звук «З»

Скороговорка для детей на звуки Ж и Ш 

Ёжик наш домой спешит.
А навстречу ему волк,
На ежа зубами – щёлк.
Ёж иголки показал,
Волк со страху убежал.
Ёжик в бане вымыл ушки,
Шею, кожицу на брюшке.
И сказал еноту ёж:
«Ты мне спинку не потрёшь?»

Детская скороговорка для автоматизации звука Ж 

Встретил в чаще ёж ежа:
— Как погодка, ёж?
— Свежа!
И пошли вдвоём дрожа, скорчась-съёжась два ежа.

Скороговорка для детей 6-7 лет на звук Ж

Женя с Жанной подружилась.
Дружба с Жанной не сложилась.
Чтобы жить с друзьями дружно,
Обижать друзей не нужно.

Скороговорка для детей: звук Ж

Жу-жу-жу-жу.
Я на ветке сижу,
Я на ветке сижу,
Букву «ж» все твержу.

Скороговорка для автоматизации звуков Ж, Ш

Ша-жа-ша раз ловили мы ерша,
Ше-же-ше мы засели в камыше,
Шу-жу-шу я сижу и не дышу,
Шо-жо-шо ёршик вершик хорошо,
Ши-жи-ши хороши были ерши.

Скороговорка на звук Х 

Вкусная халва – мастеру хвала.

Детская скороговорка на звук Щ 
Тощий немощный Кощей, тащит ящик овощей.

Скороговора для детей на звуки Р и Ч

Грачиха говорит грачу:
«Слетай с грачатами к врачу,
Прививки делать им пора
Для укрепления пера!»

Читай также: Учимся рычать букву «р»

Скороговорка для детей 6-7 лет: звуки Д, Т, С, Ш

Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ.
Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем.
После душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.

Скороговорка для детей на звук Л 

Еле-еле Лена ела,
Есть из лени не хотела.

Детская скороговорка для автоматизации звука Л

Ла-ла-ла — мусор убрала,
Лу-лу-лу — подмету золу,
Ле-ле-ле — ваза на столе,
Ли-ли-ли — ландыши нашли.
Ло-ло-ло — лопнуло стекло.
Ля-ля-ля — тёплая земля.
Лю-лю-лю — печку истоплю.

Скороговорка на звуки З и С

Идет козел с косой козой,
Идет козел с босой козой.
Идет коза с косым козлом,
Идет коза с босым козлом.

Детская скороговорка на звук З 

Звенит звонок, зовет звонок,
И Зоя в класс к себе идет.

Скороговорка для детей на звук З 

За козой шагал козёл,
на козу козёл был зол,
позвала коза козлят,
а козла козлята злят.

Простая детская скороговорка: звуки С, Ц

Из соседнего колодца целый день водица льётся.

Стишок-скороговорка для звуков С, Р, Б, Д

Странные вещи творятся на свете 
странные взрослые, странные дети
странные мышки живут по углам
странные люди идут по делам
странные птички поют там и тут
странные булочки странно пекут
странные страны сторонников ждут
странные странники странно бредут
странные клоуны странно танцуют
странно художники кистью рисуют
странно в стране, где нет места добру
дай-ка я странное слово сотру
Как?
А вот так:
разные вещи творятся на свете 
разные взрослые, разные дети
разные мышки живут по углам
разные люди идут по делам
разные птички поют там и тут
разные булочки разно пекут
разные страны сторонников ждут
разные странники разно бредут
разные клоуны разно танцуют
разно художники кистью рисуют
снова я там, где нет места добру
дай-ка я странное слово сотру
Как?
А вот так:
а если стране, где нет места добру 
доброе слово сейчас подберу…
Как?
А вот так:
добрые вещи творятся на свете 
добрые взрослые, бодрые дети
добрые мышки живут по углам
добрые люди идут по делам
бодрые птички поют там и тут
добрые булочки бодро пекут
добрые страны сторонников ждут
добрые странники бодро бредут
добрые клоуны бодро танцуют
бодро художники кистью рисуют
здорово видимо в доброй стране
как это здорово добрым быть мне!

Теперь у вас есть целый арсенал скороговорок для детей, которые помогут развитию дикции у ребенка. 

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Как понять, что вашему ребенку нужна помощь логопеда

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Как без логопеда научить ребенка выговаривать «Р»

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Четко, правильно, красиво: 8 упражнений для развития речи

Скороговорки со звуком «ш»

— это согласный, глухой, твердый звук. При произнесении этого звука происходит следующее: губы выдвигаются вперед, а кончик языка поднят к небу (ближе к передним верхним зубам), но не касается их, образуя щель. Боковые края языка прижимаются к верхним коренным зубам, не пропуская по бокам струю выдыхаемого воздуха, который и образует звук .

Вот несколько скороговорок для развития произнесения звука , первая из которых является, наверное, самой популярной скороговоркой:

• Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
• Саша шапкой по ошибке шишку сшиб.
• Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон.

Другие известные скороговорки

Здесь мы собрали коротенькие скороговорки, которые буду интересны и понятны даже малышам.

Белка

Белый снег. Белый мел. Белый сахар тоже бел. А вот белка не бела. Белой даже не была.

Мыла Мила

Мыла Мила мишку мылом, Мила мыло уронила. Уронила Мила мыло, Мишку мылом не домыла.

Сонька на санках

Везёт Сенька с Санькой Соньку на санках.

Галки

Однажды галок поп пугая, в кустах увидел попугая. И говорит тот попугай: «Пугать ты галок, поп, пугай, но галок поп в кустах пугая, пугать не смей ты попугая».

Вез корабль карамель

Вез корабль карамель, Наскочил корабль на мель, Матросы две недели карамель на мели ели.

Купила Марусе бусы бабуся

Купила Марусе бусы бабуся, На рынке споткнулась бабуся о гуся. Не будет подарка у внучки Маруси — Все бусы склевали по бусинке гуси.

Бычок

Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

Что дает заучивание скороговорок?

1. С помощью скороговорки, ребенок тренирует речевой аппарат. Его мышцы становятся подвижными, а речь — более четкой и выразительной.
2. Несмотря на то что само слово «скороговорка» означает «быстро говорить» их заучивание вырабатывает у детей привычку говорить медленно, четко произнося все звуки.
3. Стараясь выучить текст, малыш осмысливает все, что нужно запомнить. Учится управлять своей интонацией, пользоваться мимикой и жестами.
4. Чтобы запомнить скороговорку, ее нужно не один раз прослушать. Умение сосредотачиваться — навык, который очень пригодится в школе, где ежедневно придется «обрабатывать» много разной информации.

Как учить скороговорки?

1. Сначала мама читает скороговорку, проговаривая каждую буковку, потом просит малыша повторить за ней. Делать это нужно очень медленно, разбивая слова на слоги.
2. Когда малыш уже хорошо знает текст, предложите ему прочитать стих без звука. Во время этого упражнения хорошо прорабатываются мышцы губ и языка.
3. На третьем этапе делаем то же, только шепотом. Пусть фразы звучат ясно и четко. Хорошо чередовать чтение скороговорки наизусть шепотом с проговариванием ее вслух.
4. Когда ребенок выучил скороговорку так, что она буквально отлетает от зубов, предложите ему побыть актером. Пусть он прочтет стихотворение с вопросительной интонацией и с восклицанием, задорно и печально, задумавшись и разозлившись.
5. Попросите ребенка быстро три раза подряд проговорить скороговорку.

Вернуться в раздел Детские стихи

Особенности упражнений

История чистоговорок относит их к народному фольклору. Быстрые фразы были придуманы для игр и забавы. Раньше люди собирались по вечерам и организовывали себе досуг песнями, танцами, рассказами и быстрым проговариванием скороговорок. Поэтому быстрые фразы можно отнести к шуточному увеселительному жанру. Самые первые произведения скороговорок были опубликованы в 1862 году Владимиром Далем, именно он определил чистоговорки как учебный развивающий термин. В свою очередь, русский ученый в своем пособии выделил около 50 чистоговорок, они были направлены на образовательный процесс для детей.

Упражнения для улучшения дикции

Подвижные и эластичные артикуляционные органы позволят внятно и чётко произносить слова, не шепелявя и не глотая окончания. Чтобы сохранить и улучшить работу произносительных органов используются специальные упражнения.

• Осанка и дыхание. Для правильного произношения первостепенное значение имеет диафрагмальное дыхание, так как в процесс вовлекаются органы грудной клетки. Это улучшит звучание голоса и произношение.
• Тренировка и разминка мышц артикулярного аппарата. Упражнения воздействуют на мышцы языка, челюсти, губ.
• Упражнения произношения звуков помогают отработать каждый звук.
• Управление эмоциями. Эмоциональная окраска произносимого, интонация, важна не меньше хорошего состояния речевых органов.
• Сценическая речь поможет развить дикцию, голос станет звонче, приятнее, объёмней.
• Специально для исправления дефектов речи предназначены скороговорки. Нужно подобрать фразы или стихи, корректирующие «слабые» звуки и тренироваться проговаривая.

Что такое дикция

Дикция – это способность произносить звуки и слова отчётливо, с совершенной артикуляцией. Артикуляция – это объединённое функционирование произносительных органов при формировании речевых звуков.

Значимость дикции для певца, лектора, оратора, актёра, трудно переоценить, так как она служит элементом сценической речи

Разборчивое проговаривание слов и звуков важно как профессиональное качество,а обычному человеку дикция позволит быть правильно понятым окружающими людьми

Хорошая речь и культура речи предполагает ясную и отчётливую дикцию. Свободно открывая рот во время разговора, правильно артикулируя, человек приобретает внятное и чёткое произношение – отличную дикцию.

Чтобы исправить недостатки произношения в первую очередь надо понять причины неудовлетворительного произношения. Артикуляция и образование голоса происходят неосознанно, поэтому достаточно проделать специальные упражнения для увеличения подвижности артикулярного аппарата и перепрограммировать собственное подсознание, чтобы заметить улучшения речи.

Логопеды и дефектологи исправляют шепелявость, картавость, гнусавость в запущенных случаях преимущественно в детском возрасте. Иногда в их услугах нуждаются и взрослые. Техника речи научит произносить согласные и гласные звуки чётче.

Скороговорки на букву «щ» для детей

Прежде всего, ознакомьтесь с правильной артикуляцией звука

Правильная артикуляция звука Чистоговорки настроят на работу маленьких непосед

• Аща-аща-аща — впереди густая чаща
• Ащ-ащ-ащ — мы купили плащ
• Ащу-ащу-ащу — не ходите дальше в чащу
• Ещ-ещ-ещ — в сетях бьется лещ
• Ещ-ещ-ещ — на собаке клещ
• Оща-оща-оща — шумит дубовая роща
• Ощ-ощ-ощ — в огороде хвощ
• Ощу-ощу-ощу — берегите рощу
• Ущ-ущ-ущ — за забором плющ
• Ща-ща-ща — мы несем домой леща
• Ща-ща-ща — пояс от плаща
• Ще-ще-ще — (имя ребенка) в плаще
• Щё-щё-щё — повторим ещё
• Щи-щи-щи — (имя ребенка) любит щи
• Щу-щу-щу — (имя ребенка) я ищу

После чистоговорок можно приступать к занимательным стишкам

Стихи-скороговорки на букву «Щ» для детей

И, наконец, пришло время скороговорок

Скороговорки на букву «Щ» для детей

• Щуку я тащу, тащу, щуку я не отпущу
• Не тот, товарищи, товарищу товарищ, кто при товарищах товарищу товарищ, а тот, товарищи, товарищу товарищ, кто без товарищей товарищу товарищ
• Волки рыщут, пищу ищут
• Чешуя у щучки, щетинка у чушки
• Тщетно тщится щука ущемить леща

Пение

Пропевание слов, фраз и стихотворных форм – один из эффективных методов коррекции заикания. Во время пения развивается важный аспект плавной речи – непрерывность. Кроме этого, увлеченность музыкальным ритмом снижает концентрацию на произносимых словах, убирая страх перед произношением сложных слов.

Начинаются занятия с пропевания гласных. Следующий этап – пение слогов с согласными, произношение которых не представляет сложности. Пропевание слов и предложений начинают с простых, постепенно усложняя задачу.

Пение чаще всего сопровождается двигательной активностью. Заикающийся может дирижировать себе или партнеру, отстукивать ритм, шагать и подпрыгивать.

При выборе песен обращают внимание на следующие характеристики:

• начинается с сильной доли;
• мелодия нисходящая;
• темп медленный;
• короткие фразы;
• текст прост для произношения.

Песни с такими характеристиками гораздо легче петь.

Произношение слов начинается с выдоха, сила которого больше на старте. Нисходящая мелодия, соответствует постепенному ослаблению дыхания.

Также легче начинать пение в медленном темпе. После привыкания к нему можно использовать ускоренный темп. Короткие фразы и простые слова не создадут трудностей при пении.

Скороговорки для развития дикции, чистоговорки

Сразу охота оговориться, что они тоже, не все адекватные, и я не делал никакого отбора и подбора скороговорок для дря развития дикции. Это относится и к чистоговоркам. Вы сами должны делать выбор, что надо, а что проходить мимо, но для полноты картины, здесь подобрана самая большая коллекция скороговорок.

Как проговаривать скороговорки?

Да, это должно делаться правильно и методично. Вначале произнесите скороговорку очень медленно и четко, разбивая на слоги. Цель первого шага – правильно выучить скороговорку

Обращайте внимание на произношение всех звуков: и гласных, и согласных

Очень важно на этом этапе не допустить неправильного произношения ни единого из них. Сейчас вы учите и слова, и произношение

Медленно, но уверенно, как говорится

Сейчас вы учите и слова, и произношение. Медленно, но уверенно, как говорится

После того, как этот этап успешно пройден и ребенок выучил текст и может произносить его правильно, учитесь делать все то же, но в беззвучном режиме. Сейчас работает только артикуляционный аппарат – без голоса, лишь губы, язык и зубы. Далее, идет– чтение скороговорки шепотом

Очень важно, чтобы именно шепотом, а не шипя или тихо, ребенок четко и понятно мог произнести всю фразу

Логопедические упражнения помогают детям освоить интонацию вопроса и развивают у них чувство ритма. Рифмы и ритм, правильных скороговорок и чистоговорок облегчают произношение и запоминание звуков. Но только не в случае, когда вы читаете графоманию, где нет ритма и это в убогом исполнении самого автора, этой скороговорки. Слоговой компонент шутки – чистоговорки способствует формированию правильного звукопроизношения и стимулирует развитие слухового восприятия речи. Для детей младшего и среднего дошкольного возраста более всего подходят небольшие шутки — чистоговорки с применением игрушек, картинок.

Теперь произносите текст вслух, но медленно. Слитно, всю фразу целиком, без ошибок, но не торопясь. Поиграйте с интонацией произношения: утвердительно, вопросительно, восклицательно, грустно и радостно, задумчиво, агрессивно, напевая, разными голосами. Очень полезно и в смысле развития актерских способностей.

Веселые и смешные скороговорки для развития дикции и речи у детей от 6 лет и старше

Скороговорки с шипящими звуками на произношение самых проблемных звуков З, С, Ш, Щ, Ж, Р, Д, Б,

Длинные скороговорки для развития речи и дикции у подростков — готовые упражнения

Если же речевые дефекты не были скорректированы в детском возрасте, то отчаиваться не стоит. Правильно подобранные длинные скороговорки на развитие речи и дикции отлично работают и на подростках, если использовать их в логопедических упражнениях. Но стоит отметить, что в этом возрасте подборкой текстов для коррекции дикции должен заниматься специалист. Только квалифицированный логопед может выбрать тексты для упражнений необходимой длины, ритмики и направленности исходя из данных подростка. Впрочем, если дефектов нет, а есть желание улучшить чистоту произношения, то можно обойтись и универсальными скороговорками. 

Длинные скороговорки для упражнений на развитие речи и дикции подросткам

Далее вы найдете подборку длинных скороговорок на развитие речи и дикции, которые отлично подойдут для подростков без особых проблем в произношении.

Нет абрикоса, кокоса, редиса, Палтуса, уксуса, кваса и риса, Компаса нет, баркаса и троса, Термоса, пресса, индуса-матроса, Баса нет, вкуса, веса и спроса, Нет интереса – нет и вопроса.

У Киры и Фиры В квартире был пир: Факир ел зефир и Кефир пил Факир. А Фира и Кира Не пили кефира, Не ели зефира – Кормили факира.

Кто хочет разговаривать, Тот должен выговаривать Все правильно и внятно, Чтоб было всем понятно. Мы будем разговаривать И будем выговаривать Так правильно и внятно,  Чтоб было всем понятно.

Граф Тото играет в лото,  а графиня Тото знает про то,  что Граф Тото играет в лото,  если бы граф Тото знал про то,  что графиня Тото знает про то,  что граф Тото играет в лото,  то б граф Тото никогда бы в жизни не играл бы в лото.

Топ самых эффективных скороговорок

Представляем список самых эффективных скороговорок для улучшения дикции взрослых людей, которые легко запомнить:

• Пришел поп Поликарп Поликарпович окропить укроп. Укроп взмок, Поликарп смолк.
• Очень чуткий учитель сверхчувствительный и тонко чувствующий.
• Добры бобры в бору бодрствовали, бобрята доброхотствовали, бобрихи бодрились.
• Свидетель переосвидетельствован и перепроверен.
• Татарский ткач ткет ткани на домотканые платки Татьяне.
• Шрамированный шпагою шаман вошел во храм.
• Трудновыговариваемые скороговорки, участвовавшие в самосовершенствовании.
• Покупая попугая, не перепугайте птицу простотой.
• Стаффордширский терьер чересчур ретив, а черношерстный ризеншнауцер резвее.
• Радист да прапорщик рапортовали, рапортовали подполковнику – да не вырапортовали.
• Ловко лавируя в отоларингологии, лекарь легко вылечивал ларингиты и трахеиты.
• Ртом тревожно дрожит, нрав кривой демонстрируя, друг.

Сложные скороговорки для развития речи и дикции

Наша речь – не повтор одного и того же звука. Сложные скороговорки помогают проработать одновременно три и более звука.

Лучшие скороговорки для развития дикции взрослых – это целое искусство! Среди них есть очень сложные и длинные фразы, настоящие шедевры жанра.

Если вы уже прошли первый этап, можно переходить ко второй ступени. Выберите проблемные звуки и их сочетания, подберите фразы. Постепенно наращивайте темп.

Не старайтесь сразу говорить наизусть: лучше правильно читать, чем неверно проговаривать на память.

Вот популярные большие скороговорки на «р», «х», «ф», «д»:

• Те, кто водят хороводы — хороводоводы.
• Те, кто изучают творчество хороводоводов — хороводоводоведы.
• Те, кто любят читать хороводоводоведов — хороводоводоведофилы.
• Те, кто ненавидят хороводоводоведофилов — хороводоводоведофилофобы.
• Те, кто поедает хороводоводоведофилофобов — хороводоводоведофилофобофаги.
• Те, кто ведет борьбу с хороводоводоведофилофобофагами — антихороводоводоведофилофобофаги.
• Те, кто выдает себя за антихороводоводоведофилофобофагов — квазиантихороводоводоведофилофобофаги!

Как только вы научитесь говорить эту фразу быстро и без запинок, можно уже искать самые сложные скороговорки для дикции длиной на страницу!

Определение скороговорки

Скороговорка — короткая фраза с усложненной артикуляцией в произношении определенных звуков. Фразы сочиняются на разных языках. Могут иметь вид одного предложения, а иногда состоят из целых четверостиший. В скороговорке происходит сочетание одинаковых звуков, однако слова, составленные из них имеют разное значение. Так же в составе стихов могут использоваться сложное произношение, шипящие звуки. Составленные таким способом стихи и предложения содержат в себе рифму и смысл, их используют для тренировки и развития речи как у детей, так и у взрослых.

Главная цель скороговорки

Фраза для развития дикции является учебным пособием для развития речевого механизма у детей. Скороговорки помогают малышу более точно и правильно произносить слова, тренируют речь для выразительного, понятного и четкого произношения.

Классификация скороговорок

Скороговорки для улучшения качества речи по своему составу можно различать по следующим принципам:

1. Имеющие сложные и трудные компоненты произношения, например: к сложной можно отнести упражнения для букв р и д (на дворе трава, на траве дрова: раз дрова, два дрова, три дрова, не руби дрова посреди двора). Пример трудной скороговорки: если «если» перед «после», значит «после» после «если», если «после» после «если», значит «если» перед «после». Такие фразы подбираются для взрослых людей при постановке дикции.
2. Скороговорки для взрослых и для детей. Для детей: мимо маленькой Марины, пробежал медведь с малиной. Для взрослых: в четверг 4 числа, в четыре с четвертью часа, 4 черненьких чертенка, чертили черными чернилами чертеж, чертеж чрезвычайно чист. Взрослые фразы практически всегда отличается большой наполненностью звуков, сложным составом предложения, без надобности не следует давать детям такие фразы.
3. Прибаутки бывают короткими, длинными и в виде четверостиший.

Правила изучения и произношения скороговорок

1. Для правильного и качественного произношения звуков выбираем необходимые чистоговорки и выписываем на лист бумаги.
2. Держим бумагу всегда на видном месте, чтобы не забыть про упражнения.
3. Обязательным требованием для хорошего результата является регулярное повторение фраз, например 5-10 раз в день, в течение 10 минут.
4. Такие тренировки должны войти в привычку, и вы запомните чистоговорки на память, записи уже не понадобятся.
5. Обязательно каждые 10 дней меняйте чистоговорки, чтобы отработка звуков была регулярной, разнообразной, таким образом речевому аппарату будет легче адаптироваться к новым звукам.
6. В самом начале практики постарайтесь как можно медленнее и по слогам проговаривать и четко произносить каждое слово. Следите за ритмичностью слов, ежедневно наращивая темп.
7. Можно в чистоговорках делать акцент на окончание слов, таким образом дикция будет улучшаться, при этом согласные тяжелить нельзя.
8. Произносить скороговорки лучше на одном дыхании быстро, ритмично и четко.
9. Еще одной рекомендацией считается чтение чистоговорок по нарастающей звуков, т.е. сначала шепотом, потом все громче и громче.
10. Существует методика прочтения разными голосами, используйте сначала детский, потом взрослый, хриплый женский или мужской.
11. Для эффективных тренировок можно использовать разные направления эмоциональности. Произнося, работайте с эмоцией, произносите с радостью, с печалью, используйте интонации.
12. Усложнить выполнение можно и с выполнением физических движений, произносить фразы и приседать, бегать или прыгать.
13. Методика петь фразы для речи так же отлично влияет на будущую дикцию, для этого наложите слова на любимую музыку и пойте ее повсюду.

Самым главным правилом четкого и выразительного произношения является то, чтобы говорить правильно и быстро, следует научиться говорить медленно.

Изучения скороговорок с детьми имеет свои особенности.

Чистоговорки для детей являются фразами для игры и забавы, поэтому постарайтесь привить малышу интерес и любознательность к такому занятию.

Похожие записи:

60 крутых идей подарка подруге на новый год Поздравление с годовщиной отношений любимому в прозе Поздравления с днем рождения женщине коллеге на 55-летие Поздравления с годовщиной свадьбы 22 года совместной жизни своими словами 133+ идеи что подарить пенсионеру (в примерах) и ещё варианты Какой сегодня, 16 апреля, праздник в россии и мире